李业笑

(青岛恒星科技学院，山东 青岛 266041)

在课程思想政治教育的教育理念下，只有深刻理解艺术教育与思想政治要素之间的内在联系，不断突破教育体系与课程内容之间的功能障碍，建立一种综合的艺术方法。教育和思想政治因素渗透的一种新的教育模式可以帮助学生提高他们的艺术技能，同时指导正确价值观和艺术素养的形成，并成为一种新型的高素质和技能型人才。因此，在新时代的背景下，如何将思想政治教育融入高等学校的艺术课程中，探索如何将两者相结合的方法和策略成为高等学校必须关注的研究课题。

1 将思政元素纳入高校艺术类课程的必要性

1.1 纠正艺术功利主义的需要

高校艺术课程的重点是培养学生的艺术能力，使他们具有高贵的艺术素质和审美能力。思想政治教育不同于美术教育，思想政治教育主要是为了培养学生的个性和素质，使学生在学习过程中具有很高的道德修养。尽管两者的目的不同，教育形式也不同，但是两者之间存在着非常紧密的联系。现代社会技术和信息发展的速度相当快，对人才的培养也提出了越来越高的要求，迫切需要应用型人才。艺术性教育不仅要遵循与时俱进的原则，培养学生的艺术素养和艺术技能，而且要克服美术教育中存在的误解和功利主义思想，需要通过思想政治教育加以协调和纠正。根据权威的调查，现有的美术教育存在偏离目标的问题，单面核心素质的弊端极为明显。……