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高校创新型艺术人才培养机制构建研究

2021-03-31王磊

西部皮革 2021年17期
关键词:创新型艺术能力

王磊

(河北师范大学美术与设计学院,河北 石家庄 050024)

科技创新是时代发展的要求,培养创新型艺术人才是各类高校的任务和使命。高校创新型艺术人才是社会人才的重要组成部分,搞好创新型艺术人才培养工作,不仅关系到学校和学生的亲身利益,同时也关系到全面建设小康社会、促进社会和谐发展及政治稳定。尤其当前,面临严峻的就业形势,积极开展高校艺术人才培养模式创新,加大高校艺术生教育工程建设,具有十分紧迫而又重要的意义。

1 高校创新型艺术人才培养机制现存的问题

目前,高校在创新型人才培养方面存在诸多问题,面对社会多元化的发展,高校要想培养出符合时代要求的创新型艺术人才,首先应当正确把握和透析目前所存在的不足,为迎接未来的挑战做好准备。

1.1 培养机制尚不健全

目前各类高校艺术人才培养机制尚未完全建立,没有一整套科学、严密、高效、系统的运行方式,还没有把创新型人才的潜质激发出来,没有针对学生个性化特点建立起一套创新型人才评价机制,没有营造出创新人才的培养环境,制约着学生创新思维及创造力的提升。

1.2 现有培养模式压制了学生的创造本能

高校艺术院系在专业教学上多为老师在课堂上讲授,学生只是作为听众,同时按照老师的要求去按时完成作业,以成绩分数作为评价标准,没有从学生的个性特点出发来引导学生形成独立学习的习惯,导致学生思维模式僵化,缺少探索新知识的勇气和信心,影响了学生创造能力的发挥和综合素质的提高,远远不能满足社会用人单位的需要。……

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