韦武昌

(贺州学院，广西 贺州 542899)

虚拟现实亦称为虚拟环境、虚拟技术，在计算机技术基础上发展而来，属于全新实用技术，主要是指由计算机模拟生成三维空间构建虚拟场景，针对用户视觉、听觉等感官加以模拟，使用户仿若身临其境，实现无限制、即时观察三维空间目标，在科技变革背景下虚拟现实技术进步巨大，逐渐形成全新技术领域。为助推高校土建类课程良性发展，探析课程资源建设中虚拟现实技术应用方略显得尤为重要。

1 高校土建类课程资源建设中虚拟现实技术应用必要性

(1)打造特色专业化培训课程。基于虚拟现实技术建立与学科理论知识及技能匹配度极高的数字化操控系统，将近年来与土建行业相关新工艺、新技术、新理论等资源纳入到课程体系中，凸显高校专业化课程育人特色，增强就业岗位与学生专业发展衔接性，提升学生职业素养，最终建成一批可共享、高质量、全方位课程体系与人才培育方案，将专业及职业、课程及技能、教学及生产关联在一起，达到提高高校土建类课程资源建设质量目的。

(2)筛选人才培养重点，提高专业育人质量。应用虚拟现实技术以提高高校土建类课堂教学质量为导向，在“双一流”高校建设理念驱动下加强内涵建设，根据本校学情找到建筑人才培育重点，以此为由加大课程资源开发力度，同时助推高校其他课程及其他专业不断变革，在课程资源建设过程中借助虚拟现实技术完善育人体系。……