胡牡丹，李 娜

(电子科技大学中山学院 外国语学院，广东 中山528402)

随着语言研究对意义的重视，语言主观性(subjectivity)作为意义研究的一个重要维度已成为当前语言学的热门话题。沈家煊曾撰文综述国外关于语言主观性和主观化(subjectification)的研究情况，他说：“重视这方面的研究跟语言学‘人文主义’的复苏有关”[1]268。对语言的主观性和主观化研究大致可分为以Traugott 为代表的历时取向和以Langacker 为代表的共时取向两大研究阵营[2]。历时取向研究关注语言表达式的意义变化，聚焦说话者如何进入表达式的语义中。Benveniste 曾说：“主观性是语言的一个根本特征，语言深深带有表达主观性的印记”[3]225。Lyons也指出：“主观性是语言的一种特性，在话语中多多少少总是含有说话人‘自我’的表现成分，说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立场、态度和感情，从而在话语中留下自我的印记”[4]739。主观化是一种语义向语用的演变，即“意义变得越来越依赖于说话者对命题内容的主观信念和态度”[5]31。共时取向研究关注说话者的视角问题，聚焦于说话者在概念化(conceptualization)中是如何被识解(constru⁃al)的。Langacker 认为“主观性是识解关系中概念化主体(conceptualizer)和概念化客体(object)两个角色间的内在不对称性”[6]93,“主观化指实体与实体之间的一些关系从客观轴调整到主观轴上”[7]17。Langacker 的共时主观性和和主观化概念一经提出，就得到广泛关注，语言学者纷纷撰文介绍、评述并用其解释语言现象。

然而，学者对Langacker 的主观性和主观化概念的介绍各有侧重，对其概念解读也存在着多种声音，对其评述更是褒贬不一。……