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扎根大山——乡村老师杨明

2021-03-29

作文周刊(高考版) 2021年1期
关键词:青春教育

在孩子们小时候种下一颗种子,去滋养它,时间久一点,就能发芽开花。

2009年,25岁的杭州小伙杨明放弃高薪,随爱心支教团队到贵州省黔西县金碧镇瓦厂小学支教。凌晨起床,挑水、做饭、去学校上课,晚上回到简陋的宿舍批改作业,再打着手电筒家访……这是杨明的支教日常。他说,“哪里需要老师,我就去哪里!”十余年来,杨明从微薄的工资中挤出近8万元帮助贫困学生100多人,牵线结对帮扶贫困户20余户。人更瘦了、头发白了,但杨明认为,这一切都是值得的。

离开城市,扎根大山,除了常人能够想见的辛苦,也有想象不到的艰难。师资力量薄弱,教学任务繁重,工作和生活环境艰苦……十余年如一日,杨明坚持了下来。面临一次次离开的机会,他不是没有动摇过,可留住他的是山里孩子们的眼泪;最让他高兴的,是看着孩子们有了新书本、新校服、新课桌;最让他欣慰的,是学生们不仅有走出大山的愿望,还有返回家乡贡献力量的决心。

让贫困地区的孩子们接受良好教育,对改变一个地方的发展面貌至關重要。十余年间,杨明见证了教育扶贫带来的变化,自己也化身为桥,联系外界提供帮扶物资累计100多万元,惠及黔西县15所学校,用一条路连通更多的路,用一份情延续更多的情。

坚守 奉献 青春 教育 明灯 知识

美好往往成于坚守,而最难的也是坚守。从年轻帅气到早生华发,对比杨明十余年支教生涯的前后照片,有网友感慨,“都是付出青春和心血的印证”。的确,杨明把最美的青春献给了贵州大山,用知识点亮了乡村孩子的人生梦想。

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