夏静雯

在幼兒学前教育中，幼儿心智尚不够成熟，而幼儿园阶段是思维习惯、行为举止养成的关键阶段，所以常规的智育并不是学前教育的核心，德育则是学前教育中的重要环节之一。确保学前教育阶段德育的质量，意义重大。而实际教学表明，当前的学前教育的德育中，正面临着一些问题，制约了德育成效的提升。如何有效促进学前教育中德育的教育成效，是当前学前教育研究的重点。中华优秀传统文化，对于幼儿园德育有着很显著的促进作用。本文探讨在幼儿园教育中开展德育工作的意义，并分析当前幼儿园德育工作中面临的问题，探讨如何通过中华优秀传统文化的融入来有效提升幼儿园德育质量，希望对幼儿园德育工作有所帮助。

我国教育事业经过几十年的发展，取得了很大的进展。当前，传统应试教育逐渐退出舞台，以培养学生综合素养，促进学生全面发展的素质教育成了当前教育的主流理念。此外，随着对教育的进一步深入认知，我们逐渐意识到了幼儿园阶段的学前教育的重要意义。幼儿学前教育中，真正关键的是在于对幼儿进行有效的引导，促进幼儿良好的思想观念、行为习惯的养成。因此，相比于智育，幼儿学前教育中德育更为重要。而实际学前教育中，德育工作正面临着一些问题，实际的教育成效并不理想。为此，有效通过中华优秀传统文化的融入，能够显著改善幼儿园德育工作现状，促进幼儿思想道德品质方面的良好发展。……