刘文生 唐春芳

摘 要：清朝晚期，笔山书院三次重建，文脉不断，并在最后一次重建中焕发出勃勃生机。时至今日，笔山书院精神依然影响着兴义人民。笔山书院的文脉也一直在这里流传，特别是在笔山书院旧址上兴旺起来的教育组织——兴义民族师范学院、兴义一中等学校，更是从不间断地为地方教育贡献着自己的力量。作为黔西南地区唯一的一所本科院校——兴义民族师范学院是笔山书院精神、文脉的继承者，虽然名字已不再以书院相称，但仍然继承、光大着书院的优良传统。“勤学、尚美、求实、创新”的校训，“师范性、民族性、地方性”精准务实的办学定位，为笔山书院（兴义民族师范学院的前身）再次创造辉煌定下了符合自身发展的基调。

关键词：笔山书院;高等小学堂;教育;兴义民族师范学院

书院是为一方热土培养人才之地，是一个地方文明与否的象征之一，在这里集居着一些知名的学者，他们把教育教学和学术研究相结合，努力振兴地方教育，为地方培养有用之才。清朝中晚期，兴义地区笔山书院的出现同样为当地文化发展、文明的传承提供了良好的平台。笔山书院创建之初，开局不凡，为兴义地区培养出了王赞武、王武兄弟两位举人，使偏僻的兴义地区的人们开始注重文化的建设、文明的传承。由于兴义地区地处滇黔桂三省交界处，加之该地区在清朝晚期农民起义、战争不断，笔山书院历经三次重建又三次毁于战火，但当地的人们特别是一些开明士绅已经深知教育兴盛、文化崛起对当地发展的重要性。……