熊冬冬，田 策，于 睿，张逸飞，赵 红

(1.北京协和医学院护理学院，北京 100144；2.北京协和医院护理部，北京 100730)

世界卫生组织(World Health Organization,WHO)和联合国儿童基金会(United Nations International Children’s Emergency Fund,UNICEF)建议，婴儿在生命最初的6个月内应坚持纯母乳喂养，之后及时添加辅食并在此基础上继续母乳喂养，直至2岁或2岁以上。母乳是最适合婴儿生长发育的食物。随着母乳喂养的益处逐渐为人所知，各国在促进母乳喂养方面进行了诸多努力，但全球母乳喂养现状依然不容乐观。据统计，2013至2018年，全球6个月以下婴儿纯母乳喂养率只有41%[1]，而2017年我国0～6月龄婴幼儿的纯母乳喂养率仅为29.2%[2]，距世界卫生大会和《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》提出的“0～6个月婴儿纯母乳喂养率达到50%”的目标有一定差距[3-4]。因此，世界各国纷纷采取行动致力于促进母乳喂养。本文拟综述国内外关于社会支持在促进孕产妇母乳喂养中的作用、存在的问题及干预策略，以期为今后社区、医院的母乳喂养健康教育工作和推行母乳喂养的公共卫生服务项目提供参考和借鉴。

1社会支持的概念

社会支持的研究源于20世纪70年代，最初主要在精神疾病和医疗康复领域。此后，社会支持一词得到广泛应用，各界学者从不同的角度对社会支持进行了界定。1998年我国学者李强认为，从社会心理学的角度来看，社会支持指个体通过家庭成员、亲友、同事、组织等在精神和物质两方面得到的支持和帮助，能够减轻心理压力和提高社会适应能力。2006年行红芳指出，从社会行为、互动及社会资源利用的角度来看，社会支持是一种对事物给予支持、帮助的行为和过程，是一种在社会关系中，个体与他人或不同群体之间，以及个体处理紧急情况时，可以利用的社会资源。……