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第一节 主要植被与自然环境 教学设计

2021-03-28毕敏杰

学校教育研究 2021年24期
关键词:植被课标教材

毕敏杰

课标要求:

1.10 通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的關系。

教材与学情分析:

教材对于这节内容要求通过实地观察或者运用视频、图像资料,识别主要植被,并观察、描述其基本特征;能够在地图上指出不同植被的地区分布,并能简单分析植被分布与自然环境的关系,让学生关注保护植被。学生对于植被有一定的了解,但是对于植被特征的描述、植被与环境各要素之间的关系还没有形成知识联系。需要教师创设情境,展示真实情境,帮助学生完成文字与景观图的知识对应,理解掌握植被与环境的相互关系。

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