马志新

（甘肃能源化工职业学院电气工程系，甘肃 兰州 730000）

0 引言

高校电子设计与制作技能比赛中电路板焊接完毕要编程及下载程序，之后接通电源调试或测试，看负载比如扬声器、交直流继电器、发光二极管、电机的动作情况，测一些特殊点的电压，电流的数值。由于电子设计与制作技能比赛中所用电子元件个头比较小，操作者在焊接或连接电路时要不断分析、对照电路原理图，既要动脑，又要用到尖嘴钳、斜口钳、镊子、数字万用表、电烙铁、螺丝刀等工具，还要用到数字示波器、频率计、函数信号发生器、毫伏表等设备。既有脑力劳动，又有体力劳动，辛苦程度可想而知。指导教师对学生的平时训练，应该从以下几个方面进行。

1 电路图纸的识别

电子设计技能试卷都有被焊接电路的电路原理图，要完成整个操作看懂图纸是关键。一般说，被装配的电路板有给整机供电的电源部分、信号部分组成。要看懂图纸，就要将电路原理图与电子技术理论课对应起来，将整张电路图依据电路功能分为若干组成部分，分析每个组成部分各主要元件的作用，还要分析整机的信号处理流程，弄清楚信号从哪儿输入，做什么方式的处理，从哪儿输出，输出信号又到哪儿去。只有将整个电路图看懂了，分析出整机信号的回路在操作时才能有的放矢。

2 电子元器件的检测与甄别

电子设计技能比赛中，所给元器件一般比试题元件列表中元件的数目要多20%左右，选手在参赛时首先要做元件的识别和检测。……