卢秀泉

（吉林大学机械与航空航天工程学院 吉林·长春 130022）

0 引言

《机械原理》这门课是面向机械类专业本科生开设的一门专业基础课。它是在高等数学和理论力学前导课程基础上，研究有关机械的结构学、运动学和动力学问题的一门学科。课程学习的专业成果是使学生具备机械系统运动方案设计的能力，此项内容对应着机械产品设计全过程的第一个环节，方案的创新性孕育着产品的先进性。后续的机械结构设计、精度设计、机械工艺制造等专业课程内容均是依附于合理的运动方案基础上展开的。因此机械原理是机械类课程体系的核心和基础，起到承上启下的桥梁作用。机械原理这门课程在机械类专业人才培养体系中具有重要的作用。机械原理课程研究对象是机构，而机构是从具象机器结构的运动中抽象出来的骨架。课程学习内容比较抽象，有着很深的工程背景，同时具有理论性和实践性较强的特点，因此教学内容中对基本概念、基本原理和基本方法的讲授显得尤为重要。这门课程在本科二年级下半学年开设，由于学生对专业的理解尚未深入且工程经验有限，在以课堂讲授为主的传统课堂教学中，普遍存在学生兴趣度差、知识点理解困难、课堂参与感和融入度不强，造成教学效果欠佳的问题。针对上述情况，基于一定的机械原理课堂教学内容，如何制定合理的教学设计策略和方法，积极调动、激发不同类型学生的学习热情和参与度，引领学生自主、自觉学习和深入思考是提升课堂教学效果、效率的有效途径和改革方向。……