杨 桦

（北京体育大学，北京 100084）

体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和社会文明程度的重要体现（习近平2013）。作为人类社会普遍存在的社会现象，体育伴随人类社会的进程而发展。体育的概念、特征及功能既有历史的延续性，又有鲜明的时代性，既有全球的普遍性，又有地域的特殊性，同中存异，异中寓同，从而呈现出持续演化的复杂状态。对体育概念、特征及功能的认识，不仅是体育实践不可或缺的理性支撑，也是体育理论不可或缺的基石，只有对体育概念、特征及功能这些体育学构建元点的基础性要素有了清晰而稳定的认识，才能建立起内容完备、逻辑一致、结构完整的体育学。然而，体育发展变化的动态性不断对既有的认识提出挑战，要求人们不断依据体育实践的变化更新认知。于是，人们对体育概念、特征及功能的探究既是持续性的又是阶段性的，是一定时期认知的概括。体育学的发展也因此与时俱进，持续发展，呈现出鲜明的阶段性特征。

在体育发展的各个时期，我国体育学界对这些体育基本理论问题的探索从未停止。几代体育学人基于中国语境，从历史源头到学科前沿，从教育、文化、社会、政治、经济、生态等多种视角切入，锲而不舍地对这些问题进行探索，不断以新知取代旧知，以持续的理论借鉴和理论创新回应中国体育发展实践提出的问题，在聚焦现实需求，注重理论根基的过程中，逐步形成了具有中国特色的体育认知。……