方平尔:我的“最后一课”还没有结束
2021-03-24方平尔王幸芳
杭州 2021年2期
方平尔 王幸芳

我叫方平尔,来自美丽的千岛湖畔,是一名在山区从教近40年的退休教师。
1985年,我离开任教两年的富阳高桥乡中心小学,来到淳安县大墅乡。当时很多人不能理解我,因为作为学校年轻干部培养对象,大家都很看好我的前途,但我偏偏选择了陪伴在大山孩子们的身边。大墅乡中心小学深处山区,全校170多名学生,当时还是五年制,总共十来名教师。1988年8月,我调到了枫树岭乡中心小学,那是一所更偏僻的山区小学。
2013年2月,给孩子们上完“最后一课”,我也算退休了。从学校出来,捧着光荣退休的相框,我在河边坐了三个小时,一想到以后就见不着他们了,我的心里就空荡荡的。2014年,大墅村村里要筹建文化礼堂,需要一个宣传文化员。我几乎想都没想,就回来了。
扎根农村从教这么多年,我接触得最多的就是孩子,而其中绝大多数是留守儿童,这些孩子表现出来的乐观坚强、懂事坦荡让我佩服。除了这些,我也看到了他们内心的柔弱,长期与父母的分离使得许多孩子得不到完整及时的爱。看着这一朵朵尚未绽放的花朵,我感觉自己有责任呵护他们,帮助他们成长。无法割舍对孩子们的感情,在这样的情况下,我心生一个强烈的愿望:建立一个“留守儿童驿站”,给他们一个家。
这不是一个普通的家,这是一个快乐的家,我要让每个孩子能在这里收获快乐和知识。我们根据儿童的兴趣爱好以及成长提升所需制定了活动计划表,设置科学合理的活动内容供选择,包含课后托管、作业辅导、阅读、写作4项定期服务项目和竹马兴趣班、书法、绘画、陶艺、剪纸、科学体验等10余项不定期服务项目。……
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