没必要固守普职比框框
2021-03-24罗燕
民生周刊 2021年6期
罗燕
“孩子考不上高中怎么办?”近年来,由于地方普职比例限制趋严,中考压力陡增,一些家长很早就开始焦虑。
有的地方要求严格落实“1∶1”的普职比,这就意味着有一半初中生毕业后升不了普通高中,只能选择中等职业学校。
为了更好的普高升学率,很多初中学校从初一就开始狠抓学习,大量补习班应运而生。有教师坦言,现在初中生的学习压力比高中生还大。
事实上,我国高中教育“普职比”大体相当的政策由来已久,只是随着人们对孩子教育的要求越来越高,矛盾逐渐凸显。是继续坚持“普职比”大体相当,还是对这个政策进行调整,对高中阶段教育进行改革?代表委员们提出了建议。
“普职比例大体相当”已不合时宜
高中阶段教育“普职比”大体相当的政策已经实施近40年了。
最早提出这个政策是在1983年,《教育部、劳动人事部、财政部、国家计划委员会关于改革城市中等教育结构、发展职业技术教育的意见》中提出,力争到1990年,使各类职业技术学校在校生与普通高中在校生的比例大体相当。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》也提出,今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。
上世纪八九十年代,我国高等教育录取率较低,工业也不够发达,中等职业学校对学生来说是一个很好的选择,原因是就业有保障。
随着我国经济社会的发展,越来越多学生愿意上普通高中,进而考大学。自1999年起,高校开始大规模扩招,高考录取率不断上升。……
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