浅谈课堂互动在初中物理课堂的实践应用
2021-03-24林海
科学与生活 2021年29期
林海
摘要:伴随着义务教育的不断发展,教育教学的模式也逐渐丰富多样。课堂互动的教学模式,在众多教育教学模式中脱颖而出,围绕着物理课堂展开各种互动,师生之间相互交流,共同探索与研究,既能发挥教师在教学方面的引导作用,又能调动学生对于课堂学习的主动性与积极性。物理课堂上的课堂互动有助于教师教学,丰富了课堂的教学内容,通过师生之间的互动来解决问题,让学生学习更加轻松,让物理课堂教学进一步发展,让学生在课堂互动模式下更有效的学习物理知识,让师生共同进步。
关键词:课堂互动;初中物理;课堂氛围;师生关系
课堂互动的教学方法将师生互动真正的融入课堂,教师不仅要单纯的充当知识的给予者,更应该是引导者和监督者,在课堂互动教学中,教师负责引导学生开动大脑思考,引导学生学习,充分的进行交流与合作,共同探索知识。建立积极的課堂互动,让学生改变上课时漫不经心的状态,能够积极主动的学习与思考。课堂互动可以采用多种方法,在互动之间建立融洽的师生关系和和谐的课堂氛围。课堂互动会让知识更加有效的传递给学生,有利于学生充分吸收课堂知识,取得更好的学习成效。
一、建立和谐课堂氛围
课堂互动教学与传统教师教学的单向传播大有不同,课堂互动更加重视学生与教师之间相互的沟通与交流,是一个双向的传播过程,二者相互交流、相互影响。……
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