摘要：本文介绍了歌剧《野火春风斗古城》，分析了《永远的花样年华》歌曲的演唱特点，研究了歌剧《野火春风斗古城》的教学方式，详细如下介绍。

关键词：红色文化;野火春风斗古城;德育

引言

在新形势下，音乐教师需要认识到德育教育的重要性，积极地在音乐教学中融入德育教育，其中，就可以根据《野火春风斗古城》歌剧内容、音乐表达方式等，开展德育教育活动。

一、歌剧《野火春风斗古城》简介

歌剧《野火春风斗古城》的音乐素材来源于河北地方民间小调，同时将说唱艺术也加入了歌剧的表达中。歌剧《野火春风斗古城》中表现了革命先辈的抗战事迹，有利于激发广大人民群众的爱国之情。因为歌剧《野火春风斗古城》人物塑造水平高、音具有张张力等，所以该格局得到了越来越多人的青睐。

二、歌曲的演唱特点——以《永远的花样年华》为例

（一）呼吸与共鸣的运用

在《永远的花样年华》的演唱中，就需要控制好呼吸力度，以呼吸力度放的不同传递歌曲内容。如在歌曲中“让远山”的呼吸力度处理中，歌唱者就需要逐字增加呼吸力度，尤其是到“山”字时更加需要加大呼吸力度，以便表现歌曲内容，使得听者在脑海中浮现“山”的画面，拉近听者与歌曲内容的距离。 除此之外，演唱者需要应用好共鸣的技巧，科学地处理《永远的花样年华》内容。其中，需要将“混合的共鸣腔体”表达歌曲。为增强歌曲的感染力，调动听者的情绪以及情感，需要 根据歌曲内容情绪的变化，改变共鸣处理手法。……