何坤

摘要：核心素养是学生运用自身知识、观念、思维、方法解决现实情境中真实问题的必备品格和关键能力，也是信息化和全球化时代学生适应终身发展和社会发展所需要的能力和素养。英语学科课程改革新动向显示，基础教育阶段的英语教学应更加关注学科育人价值、学生思维发展以及学科核心素养，重点培养学生的英语学习兴趣，开拓其国际人文视野，发展其自主学习能力，使其形成一定的综合语言运用能力。英语教材之外的课外阅读教学能够弥补英语教学中阅读课时不足、阅读材料陈旧的问题，对于提升学生阅读水平、丰富学生文化生活、塑造学生人文素养具有重要意义。新课程标准中规定，初中生课外阅读量应达到十五万词以上，初中英语课外阅读教学效率的提高势在必行。

关键词：核心素养;初中英语;课外阅读

在实际的教学中，对于课外阅读的具体实施总会有这样那样的原因，实施的不到位，面对这些问题，初中英语教师可采取课内外结合、分层次阅读等方式，选取内容生动有趣、贴近生活实际的课外阅读材料，重点培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，教给学生实用的阅读技巧，帮助他们分阶段、有规划地、保质保量地完成15万词的课外阅读词汇积累。文章中谈了核心素养下初中英语课外阅读教学的一些看法。

一、基于核心素养的初中英语课外阅读教学策略

（一）精选课外阅读素材，拓展学生文化视野