陈艳华

摘 要：我国旅游业已经进入大众旅游时期，旅游消费成为人们生活中的刚需。旅游业具有就业门槛低、劳动密集、实践性强等特点，使得旅游行业出现基层服务人员较多，高端管理人才短缺的现象。因此，各高校怎么培养出适合旅游产业发展的综合性专业人才是值得深思的。本文从民办高校旅游管理专业实践教学存在的问题出发，提出了增加实践教学课时、完善实验室及实训模拟软件、加强实习基地建设等措施，探索民办高校旅游管理专业实践教学路径。

关键词：民办高校；旅游管理；实践教学

中图分类号：F590-4 文献标识码：A

基金项目：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新时期旅游管理专业本科实践教学改革创新路径研究”（编号：2019SJGLX523）；郑州西亚斯学院2019年度校级教改项目“旅游管理专业本科实践教学路径研究”（编号：2019JGYB61）；河南省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“河南民办高校教育资源整合的机制和路径研究”（编号：2020YB0441）。

引言

随着旅游业的发展，旅游产业对旅游管理专业毕业生的要求也越来越高。2015年10月《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》明确指出，高校要建立紧密对接产业链、创新链的专业体系。旅游管理专业是一门实践性极强的学科，因此在专业体系构建中除了基本的理论知识外还要加强实践教学的设置[1]。民办高校作为我国高等教育不可或缺的一部分，在普通本科高校向应用型高校转型上具有一定优势。……