张玉辉 李仕武

摘 要：信息素养是当代大学生综合素质与核心竞争力的重要组成部分，信息素养教育是培养学生终身学习能力、竞争能力和创新能力的重要手段。湖南环境生物职业技术学院图书馆不断创新信息素养教育的内容形式，多层次、多维度、立体布局信息素养教育纵深发展，构建了涵盖新生入馆教育、数字资源讲座、开设信息检索课、信息素养比赛在内的“四位一体”信息素养教育体系，在全面提升师生的信息素养中发挥了极其重要的作用。

关键词：高职院校;图书馆;信息素养;教育体系

中图分类号：G252.7     文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）10-0077-03

2015年教育部印发了《普通高校图书馆规程》，其中第三十一条明确提出：“图书馆应重视开展信息素质教育，采用现代教育技术，加强信息素质课程体系建设，完善和创新新生培训、专题讲座的形式和内容。” 把开展大学生信息素养教育作为图书馆的重要任务;2018年教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》提出“信息素养全面提升行动”，“制定学生信息素养评价指标体系，大力提升教师信息素养，加强学生信息素养培育”。信息素养是当代大学生综合素质与核心竞争力的重要组成部分，信息素养教育是培养学生终身学习能力、竞争能力和创新能力的重要手段。湖南环境生物职业技术学院图书馆不断创新信息素养教育的内容形式，多层次、多维度、立体布局信息素养教育纵深发展，构建了涵盖新生入馆教育、数字资源讲座、开设信息检索课、信息素养比赛在内的“四位一体”信息素养教育体系，在全面提升师生的信息素养中发挥了极其重要的作用。……