多项 措引领校园足球发展”五育融合“促进学生成长
2021-03-19本刊编辑
校园足球 2021年9期
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江西省赣州市定南县第六小学(以下简称定南六小)始终秉承“小足球、大教育、大作为”的理念,结合区域课程改革,顺势而为,为学校的进一步发展找准支点 建立“校园足球+N”课程,以课程落实“五育融合”为目标。在实施校园足球课程的几年来,定南六小不断完善校园足球管理机构,成立校园足球项目组,明确了“以球润德、以球启智、以球健体、以球育美、以球带劳”的课程目标,找准课程发展定位:把“兴趣培养、全面普及”作为基础定位,使学生获得从“激发兴趣”到“培养特长”再到“专业发展”的成长,走出了“3个融合”(即校园足球与教学、训练融合,与校本研训融合,与多个项目融合)的校园足球课程发展路径,形成了“五个每”(即每日、每周、每月、每学期、每学年)的推广体系,提出了“我们是吃饭长大的,读书长大的,也是玩足球长大的”校园足球口号。2019年,定南六小被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。定南六小现有39个教学班,1867名学生,93名教职工。目前,学校的校园足球普及率达到100%,练足球、玩足球已经成为学生校内外生活的重要一部分。
一、精准定位,成立校园足球工作领导小组
为大力推动校园足球工作的有序持续发展,定南六小以“培养学生足球兴趣、全面普及校园足球”为出发点,从实施趣味足球入手,广泛开展校园足球活动,向学生大力普及足球知识和足球技能,既营造了浓厚的校园足球氛围,激发学生的足球兴趣,又不断提升了学生的体质健康水平。……
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