沙洋

“沙老师，您好！我想问下，小朋友如果口渴了，可以自己去倒水喝吗？”上午带完班，我拿起手机，看看是否有未处理的家园信息，当我看到这则微信的时候，有点丈二和尚摸不着头脑。我思索片刻，回复道：“您好，小A妈妈！幼儿园现在倡导幼儿自由、自主活动，孩子若是需要喝水，无需告知老师，直接去喝水即可！”

接下來几天，我特意观察了小A喝水的情况，发现他并没有妈妈说的那样，渴望喝水，而且，也从来没主动跟我说过想要喝水。渐渐地，我以为“喝水事件”就这么平淡地过去了。

谁知我陆续听到班级家长向我反馈：“每次离园，接到孩子时，他都说嘴巴很渴。”“我家也是。会不会因为沙老师是男老师，孩子都比较怕你啊？”这些“风声”很快被园长获悉，她告诉我，需尽快确定家长反馈的情况是否属实，并查明原因，及时解决，以重新获得家长的信任。

我陷入了思考：难道是因为我确实如家长所说比较严厉，导致孩子惧怕我而不敢主动提出喝水吗？还是由于我提醒孩子喝水次数过少，导致他们没有养成爱喝水的好习惯？

我在班级开展了一次“喝水大讨论”活动，我问孩子们：“小朋友，你们每天在幼儿园喝的水多不多啊？”只有半数孩子回答：“足够了，一点也不渴。”小A等好些小朋友并没有回答。于是，我走到他跟前，蹲下来，轻轻拍了拍他的肩膀说：“小A，你每天是不是想多喝点水啊？”他低着头，没有看我的眼睛，小声回答道：“沙老师，你没说可以喝水，我就不敢喝水。”我被孩子的话触动了，看来确实是我出了“问题”。……