核心素养引领下高中语文教学方式的转变
2021-03-17李小媛
教师博览·科研版 2021年10期
李小媛
[摘要]当前,核心素养已成为教育改革的实施重点,高中语文教学也有了更加明确的改革目标与方向,教师要更加注重核心素养引领下高中语文教学方式的转变和升级。只有进一步提高学生的核心素养,才能让学生在语文学习过程中收获更好的效果,为学生成长打下坚实的基础。
[关键词]核心素养;语文教学;教学方式转变
当今时代,社会对人才的需求越来越多元化,这就要求学生不仅要学习知识,还要具备全方面发展的能力。学生只有具备了扎实的核心素养,才能够在今后的社会发展中有立足之地。因此,高中语文教学要充分发挥核心素养的引领作用,通过核心素养的培育,让学生在学习的过程中收获更多知识,成长为更加符合社会实际需求的人才,这样的教育方式对学生未来的发展将起到非常关键的作用。
一、让学生自主融入学习的过程中
学生在学习的过程中往往缺乏主动性和自觉性,大多数学生都需要教师的督促才能进行学习,如果缺少了教师的帮助和推动,学生很容易因为自身的懈怠而不去学习。因此,教师要想让学生成为学习的主体,把传统的学生被动学习的模式转变成学生主动学习的模式,让学生在课堂参与的过程中实现角色和态度上的转变,就需要将传统的枯燥乏味的教学方式转变为具有趣味性的教学方式。教师可以利用具有较强视觉、听觉冲击力的多媒体教学手段来开展相关的教学活动,改变过去枯燥的学习氛围,让学生更加愿意在这样的课堂氛围下进行学习。……
登录APP查看全文