融媒体时代提升高校网络文化育人的思考
2021-03-16杨程栋
锦绣·中旬刊 2021年11期
关键词:育人
摘要:本文首先介绍融媒体概念及其对高校育人工作的影响,接着分析融媒体时代高校网络文化育人现状,最后提出融媒体时代提升高校网络文化育人的途径:1.构建积极向上的高校网络文化;2.构建协同高效的信息化管理体系;3.打造网络思政教育模式。
关键词:融媒体;网络文化;育人
一、融媒体概念及其对高校育人工作的影响
融媒体融合了传统和新型媒体的内容、信息传递资源,并在微信、微博、广播、网站、报纸等平台上进行有效传播,以此完成媒体间的融合和资源互通。高校进行融媒体建设具有重大意义,融媒体建设顺应时代发展潮流、符合国家战略要求、有利于“大宣传”、“大思政”格局构建、能创新师生教学途径。融媒体视域下,师生间相互沟通开始加强,在一定程度上导致传统道德受到多元思想抨击。学生接触过多外界信息,其对文化观念和道德观念不能进行准确判断,难以利用自身经验构建新型价值观。融媒体时代,高校学生更多利用网络媒体平台获得相应信息,过去的单一教育方式受到影响,使师生间构成平等沟通模式,给思政工作者的教学模式带来较大的影响。
二、融媒体时代高校网络文化育人现状
1.高校各级新媒体平台蓬勃涌现
作为一种新兴媒介, 微博(文章所涉及处均指新浪微博)凭借高效率、碎片化的网络信息源快速渗透到人们的日常工作与生活中; 中国腾讯公司推出微信, 凭借其零资费及其支持语音、图片、视频、文字等的便捷发送功能迅速占领中国网络社交平台。……
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