微雨

是一个传媒业大变革、大发展的时代。

新技术的不断涌现，移动互联网的不断普及，使得以网络媒体、移动媒体为主导的新媒体不断冲击着以报纸、电视广播为主导的传统媒体。

高校的新闻传播学科教育已经开始在主动迎接互联网带来的改变，所属各个专业的学习，均或多或少涉及新媒体相关内容。

在教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》（2020 年版）中，新闻传播学类专业下共设置9 门专业：新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、网络与新媒体、数字出版、时尚传播、国际新闻与传播。

综合考虑开设院校及关注度，以下以新闻学、广播电视学、广告学、编辑出版学、网络与新媒体为代表做具体介绍。

一、专业概述

新闻报道是对大众的间接引导，新闻评论是对大众的直接引导，新闻学则是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。

新闻学专业毕业生的就业首选是当记者，因此判断一个事实是不是新闻，是新闻学专业学生必须通过的第一关。而笔头好，能写出好文章;会提问，能做出好采訪，则是对记者的基本要求。因此，对新闻学专业的学生来说，专业学习基本上都围绕着“找新闻”“发现事实”“报道新闻”三个环节来进行。

二、课程设置

作为一门实践性极强的学科，新闻学专业的课程设置包括大量的应用性课程，如新闻采访与写作、新闻编辑、新闻摄影、新闻评论等。对一个新闻学的本科生来说，采访与写作是基础，编辑和评论是技能，最重要的就是要培养新闻感觉，这也是新闻学的专业课教给学生的主要内容。……