邓雪华

摘要：小学阶段，男生活泼好动，甚至调皮捣乱，学习成绩明显落后于同龄女生，男生不被重视已经成为教育存在的一个难题，需要获得人们的普遍关注。本文探讨家庭教育要改变传统的重男轻女思想;发挥父亲的角色作用;父亲要积极参与到孩子的家庭教育中。学校教育要从男生特长发挥上下功夫，激发男孩的好胜心;从男生的优点上下功夫，多留心培养男孩的自信心;促使男孩子的“社会化”，增强他们的意志力和阳刚之气。

关键词：小学男生;关注成长;教育对策

新学年，学校组织的新一届少先队大队委竞选。在报名参与競选的16名学生中，只有4名男生。按道理来讲，男女生的比例应该在1：1左右，可现在是1：3。而且这四名男生竞选的还不是大队长，都是宣传委员、纪律委员等各个委员的职务。竞选大队长的四个人选，清一色的是女生。

虽然仅仅是一个少先队大队委的竞选，但也不免心生感慨，现在的男孩实在太逊了，看来，现在的男孩在各个方面的表现上都“离党和人民的要求相差甚远”。“三个人胆大包天，两个人胆壮如牛，一个人胆小如鼠。”他们缺少担当意识、责任意识，怕吃苦、怕受累，好虚荣、爱电子游戏，不擅交往、不擅表达。于是，你会发现，学校里的班级干部，大多数是女孩;即使是体育委员、劳动委员这样原本属于男生专利的“职位”，也有很多女孩子的身影。像一些小组长、小队长这类需要管各种杂乱事务的官职，更是女生的天下：小女孩一般责任心强，表达能力强，不怕吃苦也不怕得罪人，能较好地完成老师分配的各项任务。……