江进 杨健

摘 要：《悉尼协议》2001年首次缔约，澳大利亚、加拿大等国家的工程教育学会共同签署资格互认协议，该协议面向我国教育体制的高职高专层次。本文阐述江苏农林职业技术学院如何参照悉尼协议的认证标准，重新制定《MYSQL数据库》的课程标准，并进行课程教学改革。

关键词：悉尼协议;高职院校;课程教学改革

近十年来，高职高专学院校数量和在校生人数急剧扩增，而学生的素质却出现下滑的危机，对于高等教育质量的管制与维护也日益受到重视。因此，借由《悉尼协议》进行高职高专工程教育专业认证和工程技师认证，是管控教育质量的一项重要手段，也是当前重要的课题。《MYSQL数据库》是高职工科类物联网应用技术、计算机应用技术专业必修的一门专业大类平台课程，是在学习了《C语言程序设计》课程、具备了编程能力的基础上，为二年级学生开设的理实一体化课程，培养数据库系统设计及调试能力，为后续信息系统开发的学习奠定基础。

一、课程目标

江苏农林职业技术学院学校级的核心能力沟通整合（协作力）、学习创新（学习力）、专业技能（专业力）、问题解决（执行力）、责任关怀（责任力）、职业素养（发展力）6个部分组成。依据课程所归属的毕业要求指标点来阐述学生学完本门课程要达到以下的课程目标：

（1）能阐述数据库的基本概念，工作原理，内部结构;

（2）能分析、设计数据库;

（3）能操作数据库;

（4）学会数据库系统的编程方法，并能编写SQL语句;