APP下载

跟着课文学表达

2021-03-15于溟慧

作文与考试·小学低年级版 2021年4期
关键词:破折号黄黄的夜来香

于溟慧

(统编教材二年级上册)

四、三上微写P19《秋天的雨》

1. 例句赏读: 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热。

2. 范式积累:这是个三步句,特别值得注意的是,第三步“像一把把小扇子”的比喻之后并未结束,而是接着写小扇子怎么样。顺着小扇子的思路,写它“扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎热”,这正是三步延伸,写完像什么,延伸描写会更加具体,更加生动。

3. 仿练举例:三步延伸 (谁)把(什么)给了(谁),像(什么),(怎么样)。

夏天 ,把绿色给了西瓜,碧绿的西瓜像一个个足球,滚呀,滚呀,带来了农民的笑脸;它把黄色给了麦子,黄黄的麦子像一把把宝剑,甩啊,甩啊,带给人们无尽的喜悦。

秋天,把紅色给了苹果,红彤彤的苹果像一个个灯笼,照啊,照啊,照出了秋天的绚丽多彩。

春天,把红色给了玫瑰花,红红的玫瑰花像穿着红色裙子的少女,跳呀,跳呀,跳来了春天的温暖。

星星把金色的祝福送给微风,微风就像一个邮差,把这一个个金色的小秘密带到世界各地,带到每一个小朋友的梦里。

冬天,把白色给了雪花,白白的雪花像一朵朵优雅的白樱花,飘啊,飘啊,飘来了冬天的浪漫与欢乐。

春天,把红色给了杜鹃花,一簇簇红的似火,整座山像爱美的小姑娘一样,穿上了火红火红的裙子。春风轻轻地吹,杜鹃花翩翩起舞,像翻飞的裙裾一样。

夏天,把黄色给了夜来香,夜来香仿佛一个个可爱的小喇叭,在晚风的吹拂下,伴随一阵阵清香,送来轻柔的小夜曲。

秋天,把蓝色给了天空,蓝蓝的天空,像刚洗过的蓝宝石一样,晶莹剔透的。一朵朵棉花糖似的白云飘过,天空就变成了一幅美轮美奂的画卷。

冬天,把银白给了大地,银白色的大地像铺上了一件雪白的地毯。 小朋友在上面开开心心地踩来踩去,洒下一片片欢乐的笑声。

五、三上微写P22《听听,秋的声音》

1. 例句赏读:一排排大雁追上白云,洒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。

2. 范式积累:相同结构句不到三句没有构成排比,只有两句,我们称为“排偶”。这两句词性一一对应,由数量词构成统一的结构范式,“一排排……一阵……一阵阵……一片……” 描写事物的动作,体会这个动作背后的意义,两句全部指向“秋天的声音”这个中心。

3. 仿练举例:排偶  一排排……一阵……一阵阵……一片……

一株株玫瑰香气扑鼻,倒出一杯杯香甜的美酒;一棵棵菊花金黄金黄,洒下一片片明朗的阳光;一只只蜜蜂飞过花朵,留下一阵阵勤劳的欢笑。

一朵朵荷花随风摇曳,送来阵阵芳香;一只只青蛙引吭高歌,听取蛙声一片。

一群群燕子飞来飞去,剪出一条条翠绿的柳枝;一朵朵鲜花竞相开放,散发出一阵阵迷人的清香。

一只只风筝展翅飞翔,带来春的消息;一朵朵桃花绚丽绽放,给大地画上红妆。

一滴滴汗水滴进土里,诉说耕种的辛劳;一粒粒种子破土而出,带来丰收的希望。

六、三上微写P28《卖火柴的小女孩》

1. 例句赏读:

(1)这是一年的最后一天——大年夜。

(2)那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。

(3)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

2. 范式积累:“——”是破折号。第一,解释说明。 第二,话题转变。 第三,声音延长。 第四,阻断停顿。仔细阅读你会发现,句(1)句(2)是解释说明。即破折号后面的内容是对前面内容的进一步解释说明。句(3)破折号前写大年夜特有的街景,破折后写她忘不了,内容前后不一致,表示转折,话题转变。这一课破折号有三处,我们正好借机来体会它的用法。

3. 仿练举例: 用上破折号写句子。

今天是特别的一天——“六一”儿童节,小朋友们兴高采烈地涌向游乐场。

我接过妈妈手中的衣服,这件衣服怎么这么大——原来是给爸爸买的呀!

田里的稻子笑弯了腰,柿子红彤彤的,像一串串红灯笼——原来秋天到了呀。

是谁把我放在阳台的鱼罐头吃得一干二净——原来是邻居家的小花猫呀!

这是一顿多么可口的饭菜——她却丝毫没有食欲,目光呆滞,陷在沉思里。

猜你喜欢

破折号黄黄的夜来香
留意文中破折号,它对解题很重要
夜来香
鲜花被
嫌麻烦的小小
书名号回来了
窗下
我把太阳摘下来了
火爆的破折号
你一定不知道的几个夜来香小秘密
啊哈,找到了