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走出统计图的“误区”

2021-03-15

初中生世界 2021年10期
关键词:折线统计表扇形

文 胡 珏

误区一、误选统计图

例1为了准确反映某车队5 名司机3月份耗去的汽油费用,且便于比较,选用最合适、直观的统计图是( )。

A.统计表

B.条形统计图

C.扇形统计图

D.折线统计图

【解析】有的同学会混淆统计表和统计图的作用。整理数据常用方法是统计表;分析数据常通过选择合适的统计图进行。此题要求“便于比较”,所以应选“统计图”。还有的同学弄不清各统计图的优缺点。扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图主要用于反映数据的变化情况;条形统计图更能清晰反映各种数据。此题要求选用“直观”的统计图,故应选B。

误区二、误读图中信息

例2图1是2020年6月12日至25日期间某地新冠肺炎疫情新增确诊病例统计图。根据图中信息,下列描述不正确的是( )。

图1

A.13日新增确诊病例数最多

B.21日新增确诊病例数与24日的相同

C.新增确诊病例数最少出现在12日

D.13日后新增确诊病例数持续下降

【解析】不少同学没有理解折线统计图中的数据即确诊病例数,也有部分同学误打误撞选对了。我们要仔细审题,明确图中数据是新增确诊病例数,21 日新增确诊病例数与24日的相同,都是21人。故应选D。

误区三、误算图中数据

例3图2 是小垣同学某两天进行4 个体育项目(A、B、C、D)锻炼的时间统计图。他第一天锻炼了1小时,第二天锻炼了40分钟。根据统计图,小垣这两天体育锻炼时间最长的项目是 。

图2

【解析】从扇形统计图直观角度,结合两张图,将各项目百分比直接相加,易出错。此题要求根据题意和统计图中的数,分别计算出4 个体育项目两天锻炼的时间,然后比较大小。正确答案是C。

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