☺朱棣云

父母常说“不让孩子输在起跑线上”，但真正的起跑线是什么？

谁来改善孩子的学习？

热爱学习是孩子适应信息社会、面向未来的通行证。怎样让孩子热爱学习是每个父母都关心的事。

可现实中，热爱学习的孩子似乎并不多见，不是学得很苦就是很厌学。不知我们有没有仔细想过这是为什么。

父母是影响孩子一生最重要的人。作为家长，我们是否可以通过改变自己来帮助孩子？假如我们把教育改革的责任指向自己，看看我们的家庭教育是不是有问题，能不能有所改变。

也许有家长要叫屈了：我们还要怎么做啊，再没有比现在的家长更辛苦的了。

问题恰恰就在这里。现在的家长不是做不做的问题，而是做的不是时候不是地方。该做的不做，不该做的乱做，辛辛苦苦地瞎做。

所以，真正的问题在于：家庭教育谁来做，什么时候做，怎么做。

我觉得，要让孩子热爱学习，3岁前是最重要的阶段，要把这个阶段的家庭教育做正确，做到位。

从0岁到1岁，出生的第一年，孩子什么都不懂，也很难受外界影响，却最具成长活力，学习能力最强。这就是“孩子天性爱学习，具有巨大的学习潜能”最好的证明。所以意大利教育家蒙台梭利认为，“每个成人都是儿童创造性活动的产物”。真正理解蒙台梭利这句话的意思，能帮助我们把握好教育的分寸。

我们往往把入学以后的学习当作学习，把那些认真学习或轻松学习、学习效率高的孩子看成“天生有悟性”，而把学习有困难的孩子看成“天生没有悟性”。……