龙明莲 王展光

(凯里学院建筑工程学院 贵州凯里 556011)

0 引言

第二课堂目的在于促进学生理论与实践相结合，既加深学生对相关理论的认知度，又增强学生的实践动手能力及其劳动素养。第二课堂教学实践内容包括第二课堂教育制度是对学校人才培养方案的重要补充和完善，指导学生思想成长、学术科技创新、学科竞赛、技能拓展、文体竞赛和社会实践等活动，根据《凯里学院“第二课堂”课程设置及学分认定标准》，结合学校的实际情况，使用学分板块有思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历6个板块。凯里学院建筑工程学院，作为民族地区高校工科专业的分院，在落实 “第二课堂”课程开设，紧密结合学校、分院实际、专业特点和学生状况，以“工科做实、民族做特”培养应用型人才为目标[1]，全面加强学生专业素养。第二课堂课程设置及内容，主要以“专业”指导与以赛促学，助力学生成长成才目标；开设民族 “建造节”“手绘比赛”“测量比赛”“识图比赛”部委行业应用技能竞赛，新生“引航工程”、铸造特色团队等“第二课堂”教育实效，丰富建筑专业实践教学，并寻求“工科做实”实践教育发展途径。同时，竞赛中每个班都配备专业的班主任进行学业指导。

1 建筑工程学院简介

凯里学院建筑工程学院(下简称“分院”)2008年经贵州省教育厅审批同意成立，2009年开始招生。分院目前开设有建筑学本科专业、土木工程本科专业、工程造价本科专业、建筑工程技术专科专业。……