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党校人才培养战略的实践与思考

2021-03-12

人才资源开发 2021年3期
关键词:党校建设教师

在党校发展过程中,人才培养是基础,同时也是人才战略的核心内容,是推动党校高质量发展的重要驱动力。新时代,党和国家加大了党校建设力度,但人才资源匮乏问题逐渐显现,尤其是高层次、高素质复合型人才的缺失,已成为遏制党校发展的重要因素之一。如何加强人才培养是值得深入研究的现实问题,也是当前党校人才战略发展的首要任务。

一、党校人才培养实践探索

1.狠抓人才思政建设,坚守“党校姓党”的原则。第一,立足“党校肩负为领导干部立根溯源重任”这一思想高度,抓牢抓实党校人才队伍思政教育工作,积极引导党校领导班子、教师及成员夯实理论功底,坚定理想信念,忠于党,正确宣扬党的路线方针,自觉遵守党章党规,始终坚守“党校姓党”这一根本原则,时刻牢记自己党校人的身份,牢记党校人使命,树立正确的价值观念,增强时代责任感。第二,加强师风师德建设,提高人才队伍职业道德,在实际工作中积极践行和弘扬中华民族优良传统,在生活中能自觉维护党校声誉。

2.落实党校会议精神,抓实“名师工程”建设。第一,依托学术科研,推进党校“名师工程”建设。从青年干部、青年教师中提拔和培养政治觉悟高、业务能力强、作风建设好的名师,造就一批能为党校建设和发展发挥重要作用,忠于党和国家的名师;要通过多途径培养拔尖人才、学术人才。第二,在标准严格的基础上,进一步拓宽党校人才培养渠道,不断夯实专职教师队伍,优化党校师资结构,促进党校人才队伍整体素质提升。……

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