田子兰

（青岛酒店管理职业技术学校 山东省青岛市 266100）

校园网站的建设帮助学校实现了整体形象的宣传，使人们从更多角度了解学校，网站也逐渐成为整合高校资源的一个平台，兼备者宣传和平台的功能。目前，基于网站群的高校网站建设与管理已成为常态化，网站群实现了将单个网站统一管理的需求，符合了网站安全管理的要求[2]。但随着现代科学技术的进步,尤其是全媒体时代的到来，急需实现媒体融合，资源互通，传播互融共享，缩短建设周期，提高管理效率及实现智能化管理的需求。为此，学校提出了基于融媒体网站群升级改造的思路，通过站群平台升级，新闻投稿发布流程再造、平台对接融合的智能化技术手段管理网站，从而最大限度发挥各类媒体自身的特点，实现新闻宣传工作的创新与突破，提升学校的社会影响力。

1 高校网站管理现状分析

1.1 全媒体渠道难以统一建设管理

大部分高职院校都针对传统的网站建设了统一管理的网站群平台，但是随着微信、微博、抖音等新媒体的不断发展，新闻信息传播渠道多样化，学校还没有整合多媒体渠道统一建设、统一管理的概念。且学校的网站、微信、微博等管理平台相对独立，各自运行和管理在其独立的后台中。由于没有官方的融媒体统一管理平台，为了快速方便发布信息，使用第三方工具进行校园新媒体的管理，缺乏安全保障，存在一定的安全风险。

1.2 全媒体信息内容难以共享互通

目前学校的各部门自行建设和管理不同的传播媒体，网站、微信、抖音等各自运行和管理在其独立的后台中，形成了学校信息渠道之间的数据壁垒，多平台间难以实现数据、内容的互通共享。……