冉嘉慧 张家宁 宁夏大学 宁夏 银川 750002

引 言

随着我国经济社会不断发展，居民生活水平也日益提高，经研究调查显示，许多居民通过艺术方式进行消遣时间，因此网络平台以及小程序的发展进入人们的视线，并逐渐被人们所接受并应用，如微信如今已成为人们生活不可或缺的一部分。本文就现代信息技术背景下，对以微信小程序为载体的艺术学习代替消遣时间的可行性进行分析和阐述。

一、小程序的产生与特点

小程序旨在弥补微信软件的不足，满足用户的多元化需求。主要优点：首先方便，易于使用且经济实惠，无需下载和占用空间；其次，准确度高，由于开发周期短，开发成本低，小程序的精度大大提高，与使用场景的同步性也大大提高，节省了用户的时间和思考；第三个是互动，具有很强的相关性和互动性。当然，小程序也存在一些缺点：小程序不是单个应用程序，必须与微信同步；整体设计粗糙，一些小程序前后闪烁；评分系统不能查询，只能查询分类数据；一些小程序传送的链接标题并不符合实际内容。上述问题尚待解决，但小程序可以更好地用于教育培训领域，这一点毫无疑问。

二、艺术教育采用网络技术手段，是与开放办学理念和教学模式相契合

长期以来，人们对音乐教育存在误解，音乐课程基础薄弱。很多一线音乐教育工作者待在自己的空间里独立探索，无法面对不断变化的教育问题。这阻碍了整个音乐教育课程理论的发展，限制了学生在音乐方面的审美体验和创造力。……