郑兴龙 和田师范专科学校 宣传部

在第三次中央新疆工作座谈会精神的引领下，新疆高校积极开展文化润疆工程，深入实施中华民族共同体教育，这为传承中华美育精神创造了良好条件。本篇文章以和田师范专科学校为例，分析传承中华美育精神现状，总结工作经验，提出在美术教育教学传承中华美育精神的策略意见。

《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》明确指出“把中华优秀传统文化教育作为学校美育培根铸魂的基础，弘扬中华美育精神，要在传统文化艺术的提炼、转化、融合上下功夫”，对高校开展美育工作提出具体要求、明确努力方向，为在高校传承中华美育精神提供了重要指导意见。

美术教育是美育的重要组成部分，不仅可以提升学生的审美素养，更能提高学生的分析能力、观察能力和创造能力。中华美育精神根植于中华民族优秀传统文化沃土，反映了中国人民的精神风貌，塑造了中华民族美好未来，给人以向美向善向上的引领，追求美好生活的力量和全面发展的动力。”民族地区的美术师范教育仍然不能适应民族地区现代化建设和深化教育改革的需要”，弘扬中华美育精神是新时代美育研究、教育教学的新命题。在高校将中华美育精神融入美术教育教学，对于深入贯彻落实第三次中央新疆工作座谈会精神，深入开展文化润疆工程，强化中华民族共同体意识教育具有重要意义。

一、中华美育精神传承现状

(一)坚持将中华美育精神融入美术教育理论教学

以和田师范专科学校为例，美术教育专业设有《中国美术史》《外国美术史》《美学》《美术概论》《中小学美术教学法》《解剖与透视》等多门专业课程。……