文学阅读课有感
2021-03-08□汤达
文学自由谈 2021年4期
关键词:小说
□汤 达
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据说,文科生太多会阻碍国家发展。吾辈不才,正是在文科院校教书,教的还是毫无用处的中文。只可惜觉悟有限,对此竟不以为耻,反以为荣,殊可叹哉。
最近接手了一门名为“新世纪文学研究”的研究生选修课,刚开始颇费踌躇。一般而言,中文系带有“文学研究”四个字的课程,在学生眼里多半是面目可憎的,理论多,体会少,国内作家作品多,国外作家作品少。了解之后,我觉得同学们最欠缺的,还是对具体作品的细致阅读。不读作品,谈什么研究呢?谈玄说虚,自然兴味寡然,且带有自欺欺人的意思。于是和同学们商量着开列书单,多方权衡,列了二十来种近二十年来比较重要的作品,中外都有,要求仔细阅读,放开讨论,一个学期下来,能读几本是几本,不做硬性规定。
结果出乎我的意料。平日里,同学们习惯以网络文学作为阅读消遣,觉得那些文字更贴近他们的生活和时代。对当代最新的严肃文学成果,他们几乎没有主动关注的念头,对外国当代文学更是闻所未闻,因为不在考研的范围之内,文学系所有专业课,也都没有涉及这些尚未完成经典化的作家作品。他们记不住那些作家的名字,觉得距离非常遥远,跟自己的专业也没有多少关联。
就是在这样的前提下,讨论过几本小说之后,我发现如果给予同学们充分自由的解读权,他们的阅读体验可以做到细致入微,现实感很强,比起很多所谓专业的读者和批评家来说,甚至更有原创性。……
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