哈贝马斯团结观分析
2021-03-08闫雪杜静雅太原理工大学明向校区山西晋中030600
文化产业 2021年7期
关键词:主体
闫雪 杜静雅 太原理工大学明向校区 山西 晋中 030600
一、哈贝马斯团结观的产生
(一)时代背景
随着“社会市场经济模式”的成功运行,20世纪60年代联邦德国经济重新崛起。尽管经济危机仍时有发生,但并没有改变联邦德国国民生产总值不断增长的趋势。经济的繁荣促进社会价值观的变迁,尤其是二战后出生的年轻一代要求更高层次需求的满足。同时,60年代起,联邦德国就开始推行扩张性的教育政策,越来越多的年轻人接受高等教育,从而使青年学生成为颇具影响力的社会群体。为追求政治和文化的自由,青年学生掀起了政治抗议和反主流文化的浪潮,他们关注如何实现民主,重视个人生活,重视政治参与,要求在更广泛领域内实现民主化。
联邦德国在60年代末发生的大学生运动,深受法兰克福学派影响,哈贝马斯提出发达的或者晚期的资本主义统治很容易出现合法性危机,即政府不能满足群众愿望,失去群众信任和支持,因而引发的自身地位合法性危机和动因危机,即政府不能激发其社会成员和政府合作的动机[1]。
由于价值观念改变,以及晚期资本主义合法化危机使得晚期资本主义政治制度逐步失去民心,德国民众普遍感受到精神空虚,政治所需要的大众忠诚也丧失殆尽,无法对政治产生认同感。但哈贝马斯认为这些都不会导致社会革命,推翻资本主义制度,人们可以在交往理性基础上,通过言语行为实践活动实现真正理解、沟通与合作。……
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