潘成 南昌职业大学 江西 南昌 330500

文化是人类在长期的历史发展中形成的独有的社会历史成果，文化对人的影响是潜移默化与深远持久的，正向的积极的文化引导青年学生树立正确的价值导向，强化其文化自信心，更好地创新发展。文化自信心在中西方文化深入交流的时代背景下，其关系到学生的成长发展，也关系到传统文化优秀文化的传承，更关系到文化的繁荣复兴和中华民族的伟大复兴[1]。红色文化是党的发展印记，是百折不挠与无私奉献的革命精神的反映，在新时期必须积极思考如何借助红色文化实现学生文化自信心的培养，以取得理想的教育效果。

一、红色文化与文化自信

红色文化与文化自信心的培育有着千丝万缕的关系，红色文化是青年学生文化自信心教育的资源支持，而文化自信心的教育又关系到红色文化的传承与发展。其中红色文化是党的领导下，其与人民在革命与建设实践中形成的革命传统、革命精神、革命理论及物质呈现载体等，红色文化汲取了传统文化的精华，又随着时代的发展不断地创新演变，内容丰富，形式多元，是新时期文化建设的重要构成，也是独有的文化意识形态之一，对当代青年学生的价值观、文化思想认知有着直接性影响。而文化自信是人们潜在的意识特征和心理状态，是文化主体也就是青少年学生表现出的对自身文化价值的认同感，是对民族文化尊重与理解基础上形成的相对稳定的心理状态。……