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地方优秀传统文化融入高职学生道德素质教育实践研究

2021-03-07郴州职业技术学院

文化产业 2021年25期
关键词:高职文化教育

陈 芳 郴州职业技术学院

我国是具有5000年悠久历史的文明古国,在这悠长的历史长河中有着无数先辈遗留下来的、大量的独具我国特色的优秀传统文化。这些优秀传统文化中蕴含着大量爱国主义文化思想与良好的道德文化素养内涵。高职院校在学生道德素质教育工作当中适时融入地方优秀传统文化,不仅可以提升学生道德文化素养,也可以促使其爱国主义情怀显著增长。文章主要阐述在高职学生道德素质教育工作中融入地方优秀传统文化的重要作用,以及当前部分高职院校开展学生道德素质教育工作中的不足之处,并简要分析了相关的实践策略。

目前,随着我国社会经济基础建设工作的初步完善,国家也将目光逐步转移到当代学生道德素质教育工作上来。然而当前我国部分高职院校开展的学生道德素质教育工作效果并不理想,这不仅严重阻碍高职院校综合素质教育工作的开展进程,也会为学生未来的发展埋下隐患。因此我国部分高职院校想要及时改变这一道德素质教育工作现状,可以尝试将地方优秀传统文化融入其中,大力开展以地方优秀传统文化为核心内涵的道德素质教育工作,使高职学生在地方优秀传统文化的影响与熏陶下,逐步建立起正确的人生价值观念。

融入地方优秀传统文化的重要作用

地方优秀传统文化主要是指在我国各地区域内的人民群众,受到当地自然环境与人文环境的深刻影响,从而产生具有当地特色的文化形式,其中包含了当地独特的行为习惯特点、逻辑思维方式、精神文化信仰、情感价值认知等。……

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