◆吴玉栋

（单县第一中学 山东 274300）

我国对于智慧校园概念的提出最早是在2010年，智慧校园是以网络技术和通信技术为基础，让学生和老师通过网络技术和计算机技术来方便学习和生活的各个方面，通过无处不在的网络环境以达到网络科研、透明高效的校务管理办公以及丰富多彩的校园娱乐活动的目的。在智慧校园中，举个最简单的例子，学生查询课程安排可以通过网络来完成，学生在选课时可以登录相关的网站实现在线选课，解决了以往线下选课的麻烦，在网上选课学生可以清晰对比课程的安排，报名选修课时也可以根据自己的爱好或者是自身的学分情况来进行合理的调整。教师下达一些重要的通知可以通过社交平台或者微信公众号的形式来完成，既增加了实效性也更符合现代化教育的方向[1]。

加强智慧校园建设主要有三个目的：一是为学生和教师提供一个可进行学术交流的信息化平台；二是通过计算机技术和网络技术来实现双多互联、共同协作，同时也实现信息共享；三是通过智能感知环境和综合信息平台的服务，使得学校和外部环境有更多的交流合作机会，让外界可以通过接入口更好地了解学生的教学方法以及学校的人才培养情况，给学生更大的发展空间。随着我国高校教育的不断深化，大部分高校的教育模式都发生了较大的转变，通过网络体系的发展，校园吸纳了丰富的网络资源来满足新时代教学要求，如今的智慧校园系统，集成了大数据技术、5G 通信技术以及人工智能技术，整个校园的学习生活环境更加智能化，实现了多元化教育模式的满足。……