◆莫靖聪

（桂林航天工业学院管理学院 广西 541004）

伴随着大数据时代的到来，海量的信息资源、信息技术对人们的生活和工作带来了巨大的影响和变革，尤其针对高校大学生，他们是国家和社会未来的建设者和接班人，正处在拔节孕穗的重要阶段，如何引导他们在这样一个复杂的大数据环境中成长和树立正确的思想，是一个非常重要的问题。网络思想政治教育就伴随着新时代大数据孕育而生，成为不可或缺的新阵地，大数据虽然为网络思想政治教育提供了必要的资源和技术支持，但同时也带来了威胁，首当其冲的就是安全问题，高质量的网络思想政治教育需要安全的护航，这也是大数据背景下高校网络思想政治教育不断取得成效、落实“立德树人”根本任务的重要课题[1]。

1 高校网络思想政治教育安全风险的特点

习近平总书记在多次的大会中表示，网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络安全意识在政治维稳和国家安全有着极其重要的地位。由此可见，高校在进行网络思想政治教育的过程中，不可避免地要去思考其中存在的安全风险[2]。

第一个安全风险的特点是隐蔽性。在海量的网络信息环境下，很多内容表面上看只是简单地传递信息，但本质上是一种价值观的错误引导，甚至还存在着各种意识形态默默渗透，极难被察觉，由于高校大学生缺乏足够的社会经验，没有时间和能力去识别信息背后的复杂情况，没有办法做到一一求证事实，容易造成被“带节奏”现象，所以高校网络思想政治教育往往要对这些隐蔽性的网络信息安全保持高度的敏感性，深挖其背后的本质。……