钟华

摘要：素质教育工作的不断推进下，中学逐步优化教学组织，实现文化教育、体育教育的并行，全面提高学生的身体素养。田径体育运动的发展，则深化基础教学理念，结合田径运动的实践教育，发挥出体育教育的再组织功能，提高学生的体育素养，从根源解决青少年群体的亚健康问题。

关键词：中学;田径运动;专项训练

引言：健康中国战略的建设与发展下，对中学田径体育运动提出更高的需求。为适应体育大环境的发展趋势，应坚持目标指引、问题指引，探讨战略推进中的薄弱点，积极解决体育事业推进中面临的问题。但是从现有中学田径运动的开展形式而言，学生兴趣度不高、体育教育脱节等，严重阻碍我国基层体育工作的开展。对此，应充分认知到田径体育运动开展中存在的问题，结合教学理念、活动组建形式、田径文化等，实现多途径的运动拓展，全面推动我国体育事业，最终实现体育强国的效用。本文则是针对中学田径运动发展新思路进行探讨，仅供参考。

一、中学田径运动发展现状

田径运动作为我国中学教育中的重要组成部分，通过田径队员选拔、田径体育项目的开展，实现对基层体育人才的高效率培养。但是从我国近年来中学田径运动的开展形式而言，并未能达到预设的规定目标，特别是对于中学固有的运动团队来讲，未在中学田径体育事业的开展中发挥出中坚力量。与此同时，中学在开展田径运动会时，绝大多数的名额被中学体育特长学生所获得，使得其他非体育特长学生对于田径运动存在意识模糊以及理解偏差的问题。……