关紫兮

摘要：伴随社会经济持续发展，当前社会各领域对民办高校教育教学关注程度亦在持续提升。在此状况下，创新传统教育模式及教育内容，已然成为日后民办高校教改的主流发展态势，而新文科便是在此环境下诞生的全新教育理念。基于此，本文分析了新文科背景下民办高校传媒人才培养面临的困境，提出了新文科背景下民办高校传媒人才培养的对策。

关键词：新文科背景;民办高校;传媒人才培养

引言

新文科是继新工科、新农科以及新医科后，我国高等教育领域作出的一项重大举措。该教育理念的提出，适应社会发展要求，基于国家政策高度为现阶段高等院校文科人才培养工作提出新要求，同时也赋予了其新使命。就现阶段民办高校传媒人才培养来看，不论是教师教育理念和模式，还是学校人才培养计划等层面均存在部分问题。如何在适应时代发展和社会进步的同时，为高校传媒专业学生提供良好学习和实践环境，现已成为传媒教师与相关工作者亟待考虑和解决的问题。

一、新文科背景下民办高校传媒人才培养面临的困境

（一）传媒人才的培养计划亟待更新

一般来说，各民办高校传媒专业普遍在学生群体入学之前便已确定人才培养计划，学生在四年的学业时间里，其课程设置和知识学习等均以人才培养计划为基准实施。但是，伴随媒体更新速度不断加快，我国传媒行业发展趋势在短期内发展变化十分显著。……