黎振华

（黑龙江职业学院 黑龙江 哈尔滨 150100）

近年来，在全面素质教育改革的背景下，高校特别重视体育教学工作的优化及完善。而对于篮球来说，是高校体育教学工作中非常重要的一个环节。通过篮球教学工作的开展，能够让学生了解、熟知篮球这项运动，并提升自身的篮球技术水平，进而达到增强身体素质，提升团结协作能力水平的目标。但是，现状下高校篮球教学还存在一些较为明显的问题，比如，教学重实践技术，对理论知识的传授较为薄弱；教学方法单一，学生参与学习的积极性不高等。为了解决这些问题，使高校篮球教学工作的效率及质量得到有效提升，因此本文围绕“新形势下高校篮球改革的思路”进行分析研究价值意义显著。

1、高校篮球教学现状问题分析

虽然高校篮球课程的开设，具备多方面的意义，但是现状下在高校篮球教学过程中，还存在一些问题，问题的存在会对篮球教学质量的提升造成较大程度的影响。总结起来，具体现状问题如下：

1.1、理论与实践技能教学失衡

高校篮球教学主要分为理论知识教学和实践技能教学两部分。而篮球教学和其他学科教学存在较大的差异，其他学科教学可能存在重理论，而轻实践的问题。篮球教学则恰恰相反，存在重实践技能教学，而轻理论的问题。导致这一问题的主要原因是因为篮球这项运动的实践性强，教师为了完成教学任务，可能采取未能对学生指导进行篮球理论知识学习，便开展篮球实践教学课堂的情况，这样一些缺乏篮球理论知识的学生，便难以在实践课堂上掌握一些篮球技巧，从而难以获得显著的教学效果。……