赵燕

（青岛职业技术学院 山东 青岛 255000）

太极在我国拥有悠久的历史，是我国传统武术的重要组成部分，也是一项重要的现代运动。早在上世纪末太极就被纳入到大学生体育选修课程当中，但是随着时间的推移，传统太极课程形式已经不适用于当今大学体育课程，所以怎样提升太极课堂学习效率就成为教师与相关专家急需解决的难题。本文以音乐与太极运动相结合，通过对国内外配乐式太极拳研究现状和不同配乐对太极拳课堂效果影响的分析，进而探究配乐式太极拳在体育课程中存在的意义和价值。

1、配乐式太极拳的初步应用

太极是我国一项具有代表性的传统体育运动项目，是我国人民加强体育锻炼和防身健体的一种专业性的技能。太极拳在操作过程中通过单个技击动作为核心实践素材，采用攻和守、进和退等多种对立统一运动形式，通过一定的运动规律所编制成的一整套具有专业性和实践意义的套路运动。太极拳的操作形式与人们的日常生活紧密相连，套路运动实际上就是太极的艺术化形式。而音乐是我国当前时代发展中对于人类社会具体重要性意义的一种典型的艺术形式。人们的思想、情感的表达主要是利用听、唱、奏或听寄托思念、表达情感和抒发感情等多种形式进行抒发的。音乐中的音与音之间是相互关联或重叠的，在演唱的过程中会产生起伏断开的多种不一样的音律，这些音律能够有效的与人们的思想感情起伏形成一定的关联性，尤其是对人类内在心理可以发生无法通过言语所表述的思想的共鸣。……