陈衍

（云南艺术学院文华学院 云南 昆明 650000）

前言

篮球运动是一项需要团队合作同时又考验自身水平的运动，加上其开放性，从而深受人们的喜爱，得到了大众的认可，成为了一项社会文化丰富的体育运动。随着时代的变革，高校为适应新的社会环境而做出相应的革新，加上人们的身体素质越来越受到重视，高校对体育教学也越来越注重，培养学生德智体美劳全面发展，这就要求学校构建和谐的教学氛围，能与时俱进，对现代化的教学理论进一步落到实处，培养学生对篮球运动参与的积极性，更需要加强专业篮球教学的方法，构建多元化的教学模式。篮球作为一项深受欢迎的体育运动，但很多学生仍然停留在思想上的喜欢，对篮球运动没有进行实践，这就需要高校培养学生们的积极性。在以往的篮球教学中，课程的教学重点在篮球理论知识的讲解上，教师往往忽视了学生身体灵活性的锻炼以及应变能力的培养。这就需要高校重视篮球的推广工作，带动学生们的实践积极性，同时适用新的教学模式，不断完善教学理论，优化教学模式，从而更好的培养学生综合素养，使其能够更加符合社会需求。

1、多元化教学模式的现实意义

高校篮球教学经历了六十多年的发展历史，在教材、设施以及教学方法上都在进步发展，但仍存在诸多不足，影响着教学质量。结合多元化的教学模式，能够在一定程度上弥补传统篮球教学中的不足，进一步提高篮球教学的质量。……