（威海市经济技术开发区新都中学 山东 威海 264200）

1、初中田径教学的现状

长期以来，我国初中田径教学主要是通过教师的讲解、示范，学生进行练习的形式进行，田径教学中教师往往采用大量、重复训练的训练保证学生技能的掌握，这种教学形式下学生心理产生一定的厌倦，学生甚至讨厌田径课，这种现状抑制了学生对田径学习的主动性和积极性，很大程度上已经难以适应现阶段教学发展的需求。传统的田径教学方法存在两个弊端。一是教学目标不明确，无论是教师还是学生对于教学目标的认识不足，影响教学效果；二是学生在教学中处于被动地位，学生学习的主动性、积极性、创造性难以被激发和调动。这种现象在我国初中田径教学中是较为普遍的一种现象，甚至教师在教学中也对田径教学产生厌倦，在教学中无从下手，最后还是使用传统的体育教学手段，造成教师教学的积极性也不高，学生学习的兴趣下降现象的产生。如何通过对现阶段田径教学现状的研究，探索提升田径教学质量和效果的方式和方法是现阶段的重要任务。

2、初中田径教学存在的问题

2.1、对田径教学的重视程度不足，影响课堂教学质量

田径是所有运动项目的基础，没有扎实的田径为基础其它运动项目也难以取得好的成绩，但是由于长期以来我们对田径教学重视程度的不足导致部分人认为田径运动就是跑、跳、投简单运动的错误认识，认……