创新人才培养是我国大学教育的主要目标，近年来在信息技术取得长足进步以及信息技术与人文社会科学融合程度不断加深的情况下，社会对创新人才的专业能力和综合素质提出了更高的要求。我国致力于培养能将专业知识和专业技能应用于所从事的专业社会实践中去的应用型创新人才，在大数据、人工智能飞速发展的新时代，人们要多借助新时代孕育的新技术来提高自身的创新能力。作为研究生，要在自身应用专业知识和掌握创新创业知识的前提下，不断提升自己的创新能力，进而更好地发现问题，同时进行学术研究。经管类研究生创新能力的培养，不仅要考虑信息技术，还要结合自身所学专业的特点，建立相应的培养策略，与此同时，高校需要同企业、政府紧密合作，充分利用校内外资源，结合开放式创新与教育理论，努力培养社会经济发展所需要的高素质经管类创新人才[1]。

本文在对西安工业大学经管类研究生应用型创新人才培养现状分析基础上，结合新文科建设的要求与经管类研究生自身的技术手段、各自专业特点等，提出包括学校、教师和学生的创新能力培养策略，以此为培养经管类研究生信息素养提供参考。

1 经管类研究生应用型创新人才培养现状分析

主要从对应用型创新人才应具备能力的认识、所接受过的创新教育形式、学科竞赛对创新能力培养的作用、教师的创新能力和教学方式对培养创新型人才起到的作用、信息技术的应用对创新能力培养的作用等五个方面进行分析。……