钟丽娟，蒋国美

（中山市博爱医院儿童保健科，广东中山 528403）

屈光状态分为动态和静态，所谓静态是指晶状体非调节的状态，所谓动态是指晶状体有调节的状态，近视、远视、散光等均会对视力造成一定影响。眼睛看物体所达到的焦点未落到视网膜上导致视物不清的现象称为屈光异常，也叫屈光不正。学龄前是视觉发育的重要阶段，儿童屈光状态变化较快，若未及时进行有效干预则会严重影响儿童视力[1]。视力筛查可提前了解儿童的视力发育情况，并及时进行治疗，避免儿童错过最佳的视力矫正时机[2]。本研究旨在探讨中山市部分学龄前儿童的屈光状态，并对导致其发生屈光异常的影响因素进行分析，为防治学龄前儿童屈光异常提供依据，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2019 年2 月至2021 年2 月于中山市博爱医院进行屈光状态调查的785 名学龄前儿童作为研究对象开展前瞻性研究，其中男童385 名，女童400 名；年龄3～6 岁，平均（4.11±0.12）岁。纳入标准：无意识障碍能够正常交流者；年龄3～6 岁者；本地常驻者等。排除标准：合并其他眼部疾病者；伴有遗传性疾病者；近期因外伤导致视力下降者等。本研究经院内医学伦理委员会批准，且所有儿童法定监护人均签署知情同意书。

1.2 检测方法 采用国际标准视力表检测儿童视力，用视力筛查仪检测儿童屈光状态，并根据屈光状态将其分为屈光正常组与屈光异常组。诊断标准：根据《儿童屈光矫正专家共识2017》[3]中的相关诊断标准判断两组儿童屈光状况，正常情况下眼球屈光度为0 D；……