王高飞

(赤峰学院就业与创业工作处)

在这个信息技术非常发达的时代，大学生通过网络资源能够获得大量的信息，通过网络信息还能及时了解国内外的政治、经济和各种文化思潮，从而导致大学生的思想观念比较前卫和新潮，这样也给当代高校思想政治教育带来了巨大挑战。思政理论课程作为高校大学生思想教育的主阵地、重要手段和途径，其陈旧的教学内容、教学模式和教学方法已经不能适应社会发展的需求。大学生的思想观念和对世界的深刻认知也发生了重大变化，作为高校思政教师还固守传统教育方式已经被社会所淘汰，落后的教学理念和教学方法严重影响了思政课堂教学的实效性。因此，深化高校思政教育教学方法体系改革，可以提高高校思政教育教学的实效性和创新高校思政教学核心内容。积极探究高校思政理论课堂中的互动式、启发式、探究式和合作式等教学方法，以及采用形象教学法和案例教学法，都可以大大提高高校思想政治教育水平和教学效果。把思政教育与大学生职业生涯规划有机结合起来，通过有效的思政教育引导大学生进行就业创业和树立职业意识。

思想政治教育理论与教学方法的创新，建立在以人为本的创新理念之上，针对当代大学生在信息技术时代背景下的思想实际情况，应把思政理论与教学实践相结合，积极开展思政理论教育教学实证研究工作。作为高校要明确自身职责，针对大学生学习和心理需求积极开展好思想教育工作。……