刘 阳，刘玉驰，刘 平，李艳芳

(哈尔滨市第四医院，哈尔滨 150026)

据研究，大约有1/3的孤独症儿童通过进行积极的早期干预能够康复，并可以融入社会[1]，针对孤独症儿童进行早期或者超早期干预成为治疗的关键[2]。从文献中可以看出，发病率数据的不断更新和增高提示，3岁前孤独症儿童的确诊率呈现上升趋势[3]。

早期介入丹佛模式(Early Start Denver Model，ESDM)是一种主要针对1～3岁孤独症婴幼儿进行早期密集式的干预方法，可延续至4～5岁的幼儿。与其他干预模式相比，ESDM具有以下特点：以儿童为中心，儿童在干预过程中起到主导作用。易于操作者学习，治疗师和家长都可以通过学习掌握，并且在治疗室和家中都便于操作。注重亲子关系和互动，在干预过程中使儿童得到充分的关注，更使家长与儿童的关系更加融洽，互相了解彼此的相处方式。具有循证医学研究的支撑，本方法已经被证实可以有效改善孤独症患儿的核心症状。综合性干预，在此方法干预过程中，可以同时使用多种策略[4]。

孤独症儿童核心表现之一是社交障碍[5]，语言行为里程碑评价法即语言行为里程碑评估及安置程序(verbal behavior milestones assessment and placement program，VB-MAPP)，是专门针对孤独症及其他发展障碍儿童语言和社会能力的评估程序[6]。通过VB-MAPP的评估，可以对语言行为进行系统评估，提供全面准确的数据。

1 对象与方法

1.1 对象

选取2019年2月---2020年2月于我院门诊就诊的30例孤独症患儿，按随机数字法分为干预组和对照组，每组各15例。干预组男性13例，女性2例，平均年龄为 34±6月。……